近日，福建省高等教育研究院公布了2023年“福建省高等教育改革与研究项目”拟立项名单，并正式发布课题立项通知书。依托厦门华厦学院高等教育研究所及物流与供应链人才培养创新基地，由我校常务副校长陈民伟教授领衔申报的项目“福建省民办高校产教融合协同育人机制构建与实施研究”获重点项目立项。

为推进福建省高校教育教学改革，福建省高等教育研究院开展2023年“福建省高等教育改革与研究项目”申报工作，此次全省共有36所高校701个项目参与申报，最终65个项目获得立项。其中，教研类重点项目立项10个（纵向项目资助经费10万元/项），我校是唯一一所获此立项的民办高校。福建省高等教育研究院是福建省依托厦门大学成立的智库机构,以厦门大学教育学国家一流建设学科团队为骨干力量，汇聚省内外高水平高等教育研究力量，协同开展福建高等教育改革发展的理论和实践问题研究，组织开展高校领导和管理干部培训，为政府部门和高校提供决策咨询服务，推动高校开展高等教育科学研究，打造福建高等教育高质量发展引擎。

近年来，我校依托国家级一流物流工程专业建设点、教育部教指委供应链管理专业新文科试点单位，立足双循环新发展格局下国家供应链战略布局和地方创新应用试点的人才需求，努力构建特色鲜明的“产教融合、协同育人”机制，创新人才培养模式，不断提高人才培养质量，为地方经济建设提供重要的人才支撑。

此次我校立项课题主要结合学校实际情况和福建省民办本科院校的发展现实，通过研究各高校产教融合典型案例，从案例的典型经验与成效、现存主要问题与未来的探索方向等方面进行分析,利用民办高校办学优势，积极探索行之有效的校企协同育人模式，以期进一步推进民办应用型本科高校与协作产业、行业、企业同步高质量地发展，从而提高应用型人才培养质量。

4月7日，福建省高等教育研究院于厦门大学黄宜弘楼举行了2023年“福建省高等教育改革与研究项目”重大重点项目负责人培训会和开题报告会。课题负责人陈民伟教授以我校产教融合协同育人的实践成果为着眼点，从福建省民办本科院校的发展现实出发，针对民办应用型本科高校产教融合发展过程中普遍存在的“合而不深”问题，剖析民办高校与“政校行企”之间的博弈关系，试图理清其内在运行机制，提出相应的优化路径，以期实现民办高校与协作企业的同频发展。

在课题评议环节，专家组认为该课题总体研究架构合理，内容设计科学，具有较强的实际应用价值，建议课题组突出民办高校办学优势，争取在实践层面提出更有针对性的因应之策。课题组表示将认真吸收借鉴专家们提出的宝贵意见和建议，进一步完善研究框架，力争高质量完成课题研究任务。