2022年11月2日下午， 2022-2023学年第二次教学工作会议在齐礼楼602会议室顺利召开。雷教授出席会议，各教学单位主要负责人、教务处及教学管理人员参加会议。本次会议由教务处处长唐维萍主持。

会议现场

会议主要围绕本学期阶段性教学工作、近期工作重点和本学期期末工作部署等议题展开。唐维萍处长首先通报了本学期我校教学质量监控体系完善、第二批优质核心课程立项和教学经费管理等事宜。针对近期学生反馈的教学问题进行一一通报，要求各教学单位逐一落实整改，持续完善二级教学质量保障体系，构建质量保障闭环。其次，唐维萍处长对本学期工作重点进行部署，梳理教学管理工作内容和工作重心。会上强调了我校2022年学士学位评估工作以及2023届毕业设计（论文）工作进度安排，要求各学院保质保量完成工作。针对省级一流课程立项工作，要求各教学单位提前谋划、重点布局，并继续以梯度推进、分层建设、分级管理的思路强化课程建设，进一步促进教学水平和教学质量的提升。最后，对本学期期末工作进行部署，主要包括期末考核相关规范及要求和下学期排课工作等。会上强调了日常教学管理规范，要求各教学单位在期末考核内容上绷紧弦、把好关，并落实教学材料完整性和规范性。

雷教授在总结发言中对现阶段教学工作提出几点具体要求：第一，率先垂范，落实“教风促进学风”。各学院应积极落实“教风促进学风”方案实施情况，结合实际、群策群力，及时总结凝练有效经验和做法，积极推动教学改革创新，优化课堂教学设计，提升学生课堂专注度。第二，多措并举，提升教育教学水平。强化督导和评教结果运用，持续推进“以学生为中心”的课堂教学改革，积极构建人才培养和质量监控的循环体系；持续深化教育教学改革，重视专业内涵建设和课程质量，提升人才培养质量和教师教育教学能力。同时，优化体系建设，加大力度鼓励教师投入到教育教学中。第三，严抓细节，提高教学材料的完整性。围绕现阶段工作重心，各教学单位和授课教师应重大局、抓细节，注重教学日常管理，落实教学管理规范。

此次教学工作会议的召开，继续强调了以合格评估为重心，抓好教育教学全过程，锚定目标、坚定信心，埋头苦干、勇毅前行，以永不懈怠的状态和一往无前的姿态，持续提升专业和课程内涵建设，进一步提升我校教学管理水平和教育教学质量，为迎接本科教学工作合格评估夯实基础。